МБДОУ д/с № 22
Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности развития и коррекции мелкой моторики у де-тей лет посредством пластилинографии. Глава I. Теоретические основы развития и коррекции мелкой моторики у детей средней группы детского сада. Понятие «мелкая моторика» в современной психолого-педагогической литературе. Особенности развития и коррекции мелкой моторики у детей в средней группе в соответствии с основной образовательной программой «От рождения до школы»
Отарова» состоялась встреча педагогов, специалистов и наставников в сфере инклюзивного образования, направленная на распространение опыта работы с детьми с особыми образовательными потребностями в образовательных организациях. Героя Советского Союза В. Кузнецова» г. Итоги мероприятий, проведенных в разных форматах специалистами инклюзивного образования, были подведены Фондом «Университет Детства», г. Москва, который содействовал их проведению и взаимодействию.
Альшаева Любовь Николаевна,. Муниципальное общеобразовательное учреждение "Погореловская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области" Опыт работы по теме:. Развитие познавательных способностей младших школьников во внеурочное время на основе активных методов.
