Проект "Волшебство оригами"
Разделы: Математика , Конкурс «Презентация к уроку». Ключевые слова: оригами. Загрузить презентацию 44 МБ. Особенность ФГОС - деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности учащегося.
Данный материал направлен на формирование читательской грамотности. Инклюзивная школа предполагает готовность участников образовательного процесса соответствовать возможностям всех учащихся школы. Здесь отдельно стоит остановиться на способности и готовности педагогов к обучению детей с различными образовательными потребностями, что возможно, если учителя знают особенности учащихся, которым нужно будет уделить особое внимание при проведении учебного занятия. Педагоги также должны быть заинтересованы в поиске новых интересных форм проведения уроков для повышения мотивации у учащихся. Казани обучаются 24 ребенка с расстройством аутистического спектра. Известно, что каждый человек с РАС имеет свои особенности, на некоторых из которых применительно к учебной деятельности на уроках математики необходимо остановиться.
| История возникновения оригами | 302 | Темы исследовательских работ для школьников 1 — 4 классов. | |
| Виды и техники оригами | 341 | От простого - к сложному. От простейшего самолётика - к поражающим воображение многоуровневым 3D-композициям. | |
| Вход в систему | 59 | Людмила Новикова Проект «Волшебство оригами» в подготовительной группе. | |
| 54 | Проектная деятельность. |
Учебный творческий проект по технологии «Оригами и математика» направлен на самостоятельное изучение учащейся 2 класса истории происхождения и развития искусства оригами и нахождение связи между оригами и математикой, применение знаний из области математики в создании фигурок оригами. В ученическом проекте «Оригами и математика» можно подробнее узнать о видах оригами, изучить методы создания каждого вида оригами, ознакомиться с п рактическим применением математических законов в оригами,. В процессе творческой работы по определению взаимосвязи оригами и математики ученица 2 класса начальной школы решает головоломки с оригами, применяет основные знания по математике в практике сложения бумаги. Выполненная работа может служить образцом для выполнения творческого проекта по оригами и математике в 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7 классе школы.
